Od pobrania próbki do wyniku z badań w laboratoryjnych wody i ścieków

Skupiamy się na celu:

• Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z możliwościami doskonalenia obszarów technicznych w laboratorium. W trakcie szkolenia główny nacisk położony będzie na wskazanie praktycznych sposobów realizacji wymagań, ich optymalizacji i doskonalenia.

Dlaczego warto uczestniczyć w szkoleniu

• Otrzymasz praktyczne wskazówki na temat poszukiwania obszarów doskonalenia w laboratorium i realizacji programów ciągłego doskonalenia, dzięki czemu twoje laboratorium sprosta wymaganiom formalnym i będzie się rozwijać.
• W przystępnej formie zapoznasz się z dokumentami, zgodnie z którymi laboratorium powinno zaprojektować i realizować wymagania dotyczące omawianego obszaru, co pomoże Ci stworzyć optymalne procedury i znacznie oszczędzi Twój czas.

Profil Uczestnika:

• Pracowników laboratoriów badających wodę i ścieki z wdrożonym systemem zarządzania wg normy PN-EN ISO/IEC 17025:2005 lub planujących wdrożenie.

Profil Wykładowcy:

• Auditor i ekspert w zakresie badania wód i ścieków oraz systemu zarządzania w laboratorium badawczym. Kierownik Centralnego Laboratorium Badania Wody i Ścieków.

Zakres tematyczny szkolenia

• -Proces pobierania próbek do badań – od zlecenia do przyjęcia próbek do badań.
• Przyjmowanie zleceń od klientów – na co zwrócić uwagę i jak prowadzić rozmowę z klientem – ćwiczenia praktyczne.
• Upoważnienie personelu do pobierania próbek - kryteria i potwierdzanie kompetencji.
• Jak uniknąć błędów podczas pobierania próbek wód i ścieków do badań?
• Prowadzenie pomiarów terenowych i zapisy z nimi związane.
• Przegląd informacji niezbędnych do odtworzenia pobierania próbek.
• Co zrobić, gdy próbka nie spełnia wymagań? Przyjęcie próbek do badań – kryteria akceptacji.
• Jak praktycznie spełnić wymaganie zapewnienia jakości pobierania próbek?
• Szacowanie niepewności pobierania próbek a kontrola jakości pobierania próbek.
• Proces badawczy
• Jak uzyskać miarodajny wynik badania?
• Upoważnienie personelu do badań - kryteria i potwierdzanie kompetencji.
• W jaki sposób zapewnić spójność pomiarową dla metod/technik stosowanych w laboratorium badającym wodę i ścieki?
• Weryfikacja i aktualizacja programu kontroli jakości badań.
• Jak analizować dane uzyskiwane w kontroli jakości wyników badań?
• Obserwacja danych z kontroli jakości badań..
• W jaki sposób wykorzystać dane uzyskane w kontroli jakości badań?
• Jak monitorować stałość składników niepewności.
• Walidacja czy weryfikacja metod badawczych?
• Kiedy metoda badawcza powinna być ponownie zwalidowana lub zweryfikowana?
• Nadzorowanie wyposażenia pomiarowego i do pobierania próbek – na co zwrócić uwagę.
• Zapisy w laboratorium – przegląd i optymalizacja.
• Sprawozdanie z badań – wymagania i ich praktyczna realizacja. Jak uniknąć błędów?
• Sposób przedstawiania pobierania próbek i informacji związanych w sprawozdaniach z badań.
• Kompetencje techniczne laboratorium – kilka uwag z obserwacji, dyskusja
• Doskonalenie kompetencji technicznych w laboratorium
• Ciągłe doskonalenie w laboratorium jako cel.
• Identyfikacja obszarów do doskonalenia.
• Dowody ciągłego doskonalenia.